Missão do Curso

Desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão, favorecendo a formação de filósofos e filósofas que, refletindo criticamente a realidade em seus múltiplos aspectos, atuem na edificação de uma sociedade orientada por valores humanos e cristãos.

Objetivo Geral

Desenvolver atividades acadêmicas em que os grandes problemas filosóficos a respeito do mundo, do ser humano e do transcendente, sejam tratados de modo histórico e sistemático em diálogo com o debate filosófico-científico atual.

Objetivos Específicos

·         Possibilitar aos estudantes uma formação básica filosófica fundamentada no estudo rigoroso dos clássicos em confronto com o debate filosófico-científico atual;

·         Dominar a terminologia, os métodos de análise dos problemas filosóficos, as modalidades de argumentação, as técnicas de leitura e interpretação de textos filosóficos e o uso dos instrumentos bibliográficos;

·         Desenvolver a habilidade reflexivo-argumentativa no falar e no escrever;

·         Desenvolver pesquisas em âmbito filosófico que deem o amadurecimento intelectual suficiente que permita a realização de atividades culturais e de pesquisa de modo autônomo, possibilitando o prosseguimento da formação filosófica em níveis de pós-graduação;

·         Capacitar para o conhecimento reflexivo e crítico da História da Filosofia e da metodologia da pesquisa histórica, em confronto com os diversos âmbitos da pesquisa filosófica atual;

·         Promover o diálogo da Filosofia com outras áreas do saber, levando em conta âmbitos diversos de conhecimento, visando uma melhor compreensão da realidade;

·         Oferecer instrumentos teóricos e metodológicos que habilitem aos estudos teológicos e a outras áreas do saber, visando uma melhor atuação profissional;

·         Favorecer a produção de pesquisa em campo filosófico e sua divulgação em publicações e eventos internos e externos;

·         Desenvolver a atitude crítico-reflexiva diante da realidade, visando o exercício da cidadania;

·         Capacitar para a compreensão crítico-reflexiva dos valores, visando o exercício do agir ético;

·         Capacitar ao uso dos principais instrumentos informáticos no âmbito dos estudos filosóficos como consulta a bancos de dados, criação de hipertextos, comunicação eletrônica e outros.

Competências a serem desenvolvidas

·         Raciocinar crítica e criativamente;

·         Saber problematizar a realidade;

·         Refletir sobre a realidade de maneira crítica, radical e total;

·         Utilizar técnicas que fomentem hábitos de aprendizagem, de reflexão crítica e criatividade;

·         Capacitar para análise, interpretação e comentário de textos teóricos;

·         Saber atuar em equipes multidisciplinares;

·         Perceber a realidade como um todo complexo nas suas múltiplas dimensões;

·         Exercitar o diálogo filosófico respeitando os diferentes saberes e pessoas;

·         Desenvolver a pluralidade do pensar no entendimento multicultural;

·         Saber escolher as oportunidades de trabalho dentro de um mercado multisetorial;

·         Argumentar indutiva e dedutivamente;

·         Saber implementar ações educativas fundamentadas no pensar criativo-reflexivo com vista ao desenvolvimento do ser humano numa sociedade sempre renovada.

Campos de Atuação Profissional

A Faculdade São Luiz está inserida no contexto de um município e de uma região com alta representatividade econômica e social em indústrias têxteis e metalúrgicas, em zona turística marítima e rural, bem como em uma rede educacional vastíssima no ensino infantil, fundamental, médio e superior. Além do campo educacional formal que é vasto estas áreas de produção acima citadas poderão oportunizar ao filósofo formado no curso de filosofia pela Faculdade São Luiz campo de trabalho nas seguintes possibilidades de atuação:

·         Assessorar instituições de ensino na criação e implementação de projetos educacionais, sociais e culturais, bem como atuar na área administrativa;

·         Encaminhar-se ao estudo da Teologia e dedicar-se às atividades pastorais;

·         Cursar pós-graduação em Filosofia ou em áreas correlatas do saber;

·         Desempenhar funções administrativas e acadêmicas junto a universidades e instituições de ensino superior, tanto públicas como particulares;

·         Atuar junto a instituições que promovam a pesquisa e a produção intelectual, seja através de publicações, seja mediante a organização de seminários voltados ao aprofundamento de questões relevantes às diversas áreas do conhecimento;

·         Prestar assessoria a empresas e instituições na implantação e no desenvolvimento de programas comunitários, seja de caráter educativo ou assistencial;

·         Trabalhar na prestação de serviços em hotéis, em programas de recreação para crianças e adultos que envolvam educação e cultura;

·         Atuar em outros campos, como: jornais, rádio e TV educativas, educação de adultos, educação solidária, órgãos representativos de classe.

Ao profissional de outras áreas da atividade científica que se gradua também em filosofia, abrem-se novas perspectivas de atuação em seu próprio campo de especialização, mediante o exame crítico de fundamentos a partir do rigor e método adquiridos no estudo da filosofia.

Perfil do Profissional a ser formado

Nos tempos atuais, frente à grande difusão e prestígio das ciências empíricas e da técnica, se faz necessário uma mentalidade filosófica mais intensa. O ser humano é um ser pensante destinado a viver a vida do espírito criativo. Sendo a filosofia um poderoso fator de cultura e formação pessoal, desenvolve várias habilidades e competências na pessoa do estudante.

·         Domínio de conteúdos básicos, históricos e temáticos da filosofia;

·         O espírito crítico como uma atitude crítico-reflexiva diante dos acontecimentos pessoais e sociais, levando em conta seus múltiplos aspectos: causa, consequências, soluções;

·         O agir como pessoa, livre, reflexiva e criativa no exercício da sua cidadania;

·         A percepção na admissão e solução de problemas existenciais;

·         A criatividade e a postura ética na apreciação e julgamento dos fatos;

·         A percepção dos conhecimentos como possíveis de evolução, assumindo uma posição crítica diante dos mesmos;

·         A compreensão da pessoa humana como um todo vivo e criativo nas suas diversas dimensões: somática, psíquica e espiritual;

·         Uma estrutura filosófica fundamental que possibilite a compreensão humana do mundo e da realidade histórica;

·         A consciência de valores: respeito, solidariedade e responsabilidade para com a vida no cultivo da autonomia crítica e da liberdade;

·         O espírito de justiça para o bem-comum, suprimindo qualquer forma de privilégio;

·         Os hábitos importantes da leitura, da correção e da precisão da linguagem, de ouvir, de pesquisa e produção do conhecimento;

·         A percepção das relações entre a Filosofia e a Ciência;

·         A crítica na compreensão da fé integrada à razão;

·         A percepção da dimensão religiosa como componente essencial do ser humano;

·         A busca da verdade em tudo;

·         O respeito e promoção da vida, em todas as suas manifestações.