Chega ao fim o 21º Simpósio de Filosofia
Tradicional evento encerrou nesta sexta-feira e discutiu as contribuições da filósofa alemã, Edith Stein, para a educação e a psicologia

A 21ª edição do Simpósio de Filosofia da Faculdade São Luiz encerrou na manhã de sexta-feira, 6 de outubro. O tradicional evento reuniu dezenas de estudantes e professores ao longo de três dias para discutir as contribuições da filósofa alemã, Edith Stein, para a educação e a psicologia.Esta foi a segunda edição do simpósio dedicado à obra de Edith Stein. Os estudos sobre os pensamentos da autora serão aprofundados ainda mais na edição de 2024, fechando o ciclo de três anos, como é a prática do evento.“Cada simpósio adentramos um pouco mais no pensamento do autor ou autora. Neste caso, de Edith Stein. O sentimento é de gratidão pelos passos que já demos, pois é a segunda edição do estudo, mas sabemos que há uma grande caminhada a se fazer e isso é instigante, porque cada vez mais podemos conhecer profissionais que nos dão um novo horizonte sobre os pensadores estudados”, destaca o vice-diretor da Faculdade São Luiz e coordenador do curso de Filosofia, padre Aléssio da Rosa. Contribuições à psicologiaO último dia de simpósio fechou com o minicurso “Contribuições de Edith Stein para o atendimento psicológico”, com o dr. Acchiles Gonçalves Coelho Júnior. O professor também foi o conferencista principal da quinta-feira, 5, quando abordou “A psicologia ‘com alma’ segundo Edith Stein”.“Foram dias onde pudemos refletir um pouco sobre a obra de Edith Stein e como ela abordava esses temas psicológicos, a leitura que fazia da psicologia do tempo dela, buscando acolher dessas críticas, como podemos pensar a psicologia que temos hoje, buscando da obra dela contribuições de conceito para considerar a complexidade do ser humano”, diz.De acordo com o professor, é importante ter a possibilidade de aprofundar no estudo de um autor específico, como ocorre com o simpósio da Faculdade São Luiz. “Mais do que divulgar o pensamento de um autor, de uma filósofa, essa possibilidade de se demorar nos conceitos, nas consequências teóricas e práticas e nas comparações com temas e problemas contemporâneos, possibilita um aprofundamento em comunidade, já que sozinho seria muito mais difícil de ser realizado”.A conferencista do primeiro dia de simpósio, professora dra. Patrícia de Lima Teixeira, acompanhou todo o evento e também destacou a oportunidade de aprofundar a discussão sobre Edith Stein.“Deu para ampliar essa perspectiva que a autora traz, principalmente em uma pedagogia empática, em que não é suficiente que eu esteja bem, que eu seja um conhecedor, que tenha uma inteligência bem desenvolvida. É preciso ter uma ética empática para a aplicabilidade desse conhecimento em favor da vida de um modo geral e das relações comunitárias”.
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